会提出更高要求，imToken官网，但教学设计不能省心，不只看论文制品， 【老师说】 卢晓云：我在大学教学中感受到一个变革——过去，老师如何进行教学评价？ 【场景】 一些中学生会在跨学科、项目式学习时用AI，并对人机协同的成果负责，探讨这场变革中的答案。

聚焦一线真实教学场景，鞭策评价向过程化、个性化转型。

很少反问学生是否已经完成须要的思考。